Композиция бутылка «Водопад» и «Флирт»из слоеного теста

Композиция бутылка ВодопадВам потребуется: плоская бутылка, соленое тесто, фольга, разделочная доска, противень, кусок проволоки, клей ПВА, тон­кий фломастер, акриловые краски или гуашь, кисточки, губка, бесцветный лак.

Бутылку тщательно очистите от этикеток. Постелите кусок | фольги на противень — это будет основа нашей композиции. Пос­тавьте бутылку в центр фольги и определите, с какой стороны у вас будет «чаша для стока воды». Далее…

Поделка папье-маше «Бутылка-домик»

Бутылка-домикСейчас встречается столько красивых бутылочек, что рука не поднимается их выбросить. Сделайте обычную тару настоящим произведением искусства!

вам потребуется: бутылка (масса папье-маше (можно купить в магазинах для творчества или сделать самим — см.ниже), перламутровая акриловая краска и гуашь коричневого цвета, лак для поделок, зеленый бисер, проволока, кис­точки для рисования (тонкая и толстая) и кисточка для клея. Далее…

Конспект по развитию речи «Веселые загадки» для ДОУ

Веселые загадкиЦель: дать представление о жанровых особенностях загадок; учить отличать их от других произведений малых фольклорных форм; учить осмысливать загадки, составлять загадки самостоятельно.

Ход занятия

В гости к детям приходит Петрушка.

— Здравствуйте, ребята! У меня сегодня такое хорошее настроение! Потому что я самый красивый, самый веселый, самый умный! Вот! Далее…

Развитие речи «Грачи прилетели» в ДОУ

Грачи прилетелиТема: Рассказывание по картине.  Составление описательного рассказа по репродукции картины А. Саврасова «Грачи прилетели».

Цель: развивать эмоциональный отклик на весенние проявления при­роды, эстетические чувства и переживания, умение соотносить увиденное с опытом собственного восприятия весенней при­роды; учить художественному видению Далее…

«Как аукнется, так и откликнется» развитие речи в ДОУ

Как аукнется, так и откликнетсяТема: Чтение художественных произведений. «Как аукнется, так и откликнется» (по произведениям Н. Благининой «Посидим в тишине», Л. Квитко «Лемеле хозяйничает», нанайской сказке «Айога»).

Цель: учить принимать участие в групповой беседе; внимательно слушать. высказываться на темы из личного опыта, обобщать, рассуждать; воспитывать доброе, заботливое отношение к маме, вызвать желание помогать ей во всех делах по мере своих сил.

Ход занятия

Воспитатель беседует с детьми: Далее…

Страница 30 из 99« Первая...1020...2829303132...405060...Последняя »
Реклама на сайте
Мы вКонтакте
Мы на Одноклассниках
© 2016 Сайт для воспитателей детских садов и родителей.   Войти  · Дизайн и техподдержка: Goodwinpress.ru